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영유아의 발달과 성장을 위해 교육과 보육이 함께 통합되어야 할 것이며, 관련 법령과 행정조직의 재정비를 통하여 유치원교육과정과 표준보육과정의 연계 및 통합에 대해 논의되어야 할 것이다.
(2) 보육시설의 질적 수준 관리 면에서
- 보
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보육과정, 공동체, 2017
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모참여의 개념
2. 부모참여 협력의 중요성
1) 유아 측면에서 부모참여 협력의 중요성
2) 부모 측면에서 부모참여 협력의 중요성
3) 교사 측면에서 부모
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보육교사와 생활하게 되므로 영유아에게 의미 있는 존재로서 많은 시간을 함께 보내게 된다. 그러므로 보육교사와 영유아 사이의 애착관계의 형성은 매우 중요한 문제가 아닐 수 없다.
참고문헌
한국보육학회, 보육학개론, 교문사, 2003.
박은
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보육관련 기구
3. 보육목적에 따른 유형
1) 장애아 보육
2) 통합보육
4. 장애아 통합 프로그램
1) 장애아 통합 프로그램의 배경
2) 장애아 통합 프로그램의 기본 전제
(1) 장애 아동의 발달 특성 이해
(2) 장애 아동의 발달에
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보육 안정부터 해결돼야\", 2017.02.21
성미영, 장영은(2018) 영유아보육학, 한국방송통신대학교출판부
이순형, 성미애(2012) 인간발달, 한국방송통신대학교출판부
계영애 외 공저(2010) 유아교육개론, 정민사
최순남(2007) 인간행동과 사회환경, 한신
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보육문제의 급속한 심화는 우리 사회의 건전성이나 미래의 발전근간을 흔들어놓는 문제로 작용하고 있다.
<참고문헌>
환경변화에 따른 보육정책 변도에 관한 연구, 전혜선
영유아보육학개론, 김진선
우리나라 영유아 보육정책 변천에 관
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보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. Ⅰ 교육평가의 정의 및 중요성
Ⅱ 유아교육에서의 평가
Ⅲ 영유아 발달
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과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를
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과정과 표준보육과정의 통합 추진을 위한 단ㆍ중기 전략”, 연구보고서, 2011
<단행본>
박찬옥 외, 보육과정, 정민사, 2015
김녹현 외 보육과정, 양서원, 2018
정정란 외, 보육과정, 창지사, 2018
박희숙 외, 보육학 개론, 창지사, 2017
서영순 외,
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과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를
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